Posts

Materi Mengidentifikasi Informasi dan Permasalahan Aktual dalam Teks Ceramah

  Materi Pokok   : Teks Ceramah Kelas                : XI Kompetensi Dasar 3.3 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah IPK 3.3.1 Mengidentifikasi informasi dan permasalahan aktual dalam teks ceramah          A.   Ceramah Kalian pasti pernah menyaksikan orang-orang hebat yang berbicara di depan umum, berorasi, atau menyampaikan gagasan di depan publik. Seperti Bung Karno, kemampuan pidatonya tidak diragukan. Pidatonya membuat orang-orang takjub, tergerak, dan terbakar semangatnya. Kita pun bisa seperti Bung Karno, asal mau berlatih dengan rutin. Hal itu dikarenakan berbicara di depan umum ( public speaking ) bukan hal mudah. Butuh latihan yang rutin dan jam terbang agar kita memiliki keterampilan tersebut. Ketika ada kesempatan tampil berbicara di depan umum, jangan ditolak. Manfaatkan momen tersebut untuk mengasah kemampuan kita. Salah satu jenis kegiatan berbicara di depan umum adalah ceramah. Kita pasti pernah menyaksikan atau mendengarkan cerama
Post a Comment
Read more

Materi Gagasan Utama Teks Eksplanasi

Image
  Materi Pokok   : Teks Eksplanasi Kelas                : XI Kompetensi Dasar 3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis Indikator Pencapaian Kompetensi 3.3.2 Menganalisis gagasan umum dan fakta penting dalam teks eksplanasi.   A.   Paragraf Paragraf adalah bagian bab dalam karangan-biasaya mengandung satu ide pokok dan penulisannya dimulai dari garis baru. Secara sederhana, paragraf dapat diartikan sebagai kumpulan kalimat yang berisi satu gagasan. Minimal, paragraf terdiri dari dua kalimat. Kita cermati teks eksplanasi berjudul Globalisasi. Cermati kutipan teks eksplanasi berikut.   Globalisasi          Globalisasi menimbulkan dampak yang nyata, baik dalam budaya, sosial, hubungan masyarakat, ataupun dalam dampak perekonomian. Perubahan sosial ini menjadikan hubungan antara manusia tidak terbatas oleh geografis dan tata letak negara.        Dalam perkembangannya, globalisasi terbentuk melalui serangka
Post a Comment
Read more

Materi Informasi Berupa Pengetahuan dan Urutan Kejadian Teks Eksplanasi

Image
  Materi Pokok   : Teks Eksplanasi Kelas                : XI KompetensiDasar 3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis Indikator Pencapaian Kompetensi 3.3.1 Mengidentifikasi informasi berupa pengetahuan dan urutan kejadian dari yang didengar atau dibaca.   A.       Pengertian Teks Eksplanasi, Fenomena Sosial, Budaya, dan Alam Dalam kehidupan kita sehari-hari, seringkali terjadi fenomena alam, sosial, dan budaya. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI, fenomena adalah gejala, sesuatu yang luar biasa, atau hal-hal yang dapat disaksikan dengan pancaindera dan dapat dinilai secara ilmiah. Fenomena sosial adalah gejala atau peristiwa yang dapat diamati dalam kehidupan sosial. Dalam ilmu sosial, fenomena tersebut seringkali diidentikan dengan permasalahan sosial. Beberapa fenomena sosial yang sering kita amati di lingkungan sekitar kita adalah fenomena pengamen jalanan, fenomena tawuran pelajar, fenomena pengang
Post a Comment
Read more

Materi Wawasan Kebangsaan

Image
 
Post a Comment
Read more

Contoh Sambutan Wali Kelas kepada Orang Tua Siswa

Image
Assalamualaikum W. W. Salam sejahtera ,   Bapak/Ibu wali murid yang saya hormati,             Pertama-tama marilah kita ucapkan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan nikmat kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul pada kesempatan pagi hari ini. Saya selaku wali kelas (...) dapat berjumpa dengan Bapak/Ibu wali murid kelas ( ...) Saya ucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu yang berkenan mengahadiri agenda rutin setiap satu semester yaitu pembagian laporan hasil belajar.             Tidak terasa, putra/putri bapak/ibu sekalian sudah melewati proses belajar di SMA(…) selama (…). Hari ini, Bapak/Ibu sekalian akan mengetahui hasil belajar putra/putri selama di kelas (…). Laporan hasil belajar ini merupakan bahan evaluasi bagi siswa, orang tua, dan saya sendiri, dalam rangka meningkatkan prestasi siswa.             Dalam kurikulum 2013, ada tiga aspek yang dinilai yaitu pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Setiap anak tentunya memiliki kemampuan yang be
Post a Comment
Read more